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Teller | 講故



資助期:12個月

實施地點:網上,學校

獲批金額:$100,000

主要受惠群體:低收入家庭青年及高中生

項目簡介
培訓低收入家庭青年讓他們具備攝影、拍攝影片及採訪的基礎技巧

項目為低收入家庭青年舉辦小記者訓練班,教授他們攝影、拍攝影片及採訪的知識,讓他們掌握相關基礎技巧,從而提升自信心及自我認同。完成培訓的青年記者將會組成拍攝團隊,參與以長者、殘疾人士及不同種族人士為主題的虛擬實境及紀錄片拍攝項目,成品將放置於網上平台免費供大眾觀賞。部份有意從事攝影業的學員亦可以實習生形式獲聘請,協助製作與歷史相關的拍攝項目,在過程中更了解自己生活地方的歷史背景,並透過與外界接觸及聆聽別人的故事,激發思考和計劃未來。

社會問題
高中生欠缺人生方向
臨近公開試放榜,有些高中生仍對前途十分迷惘,欠缺人生方向,不清楚自己的長處和興趣
他們欠缺渠道了解學術以外的知識,難以為未來就業作好準備
低收入家庭缺乏資源
低收入家庭青年的父母需日夜工作,導致無暇關懷及照顧子女,亦沒有充足資源讓他們報讀興趣班等課外活動
青年欠缺機會接觸新事物
有些青年因讀書成績欠佳而缺乏自信心,被排擠於校園、消費活動和就業市場以外
缺乏發展機會和生活貧困所帶來的種種挫折令青年自我隔離或排斥,減少甚至終斷與別人交往,增加成為隱青的風險

項目目標
與學校或社福機構合作定期舉行攝影採訪培訓班
組成360 Virtual Tour (VT) 及紀實片學生製作團隊

預計社會效益

訓練50名低收入家庭青年完成共24節攝影採訪培訓班
組成6隊紀實片學生拍攝團隊
指導學員於暑假內完成拍攝1套虛擬實景和紀實片項目
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TOOP Imagery
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