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The Framework
Together We Thrive｜同行密密縫 — SEN學生與家長就業培訓計劃
資助期：12個月
實施地點：特殊學校
獲批金額：港幣$900,000
主要受惠群體：有特殊教育需要的學生
項目簡介
以車縫培訓銜接學校與職場，讓SEN學生及家長共同發展
項目與特殊學校合作，為有特殊教育需要（SEN）的學生提供循序漸進的車縫培訓及實習，在畢業前累積真實工作體驗。同時為家長提供長期技能培訓，開拓可配合照顧責任的工作模式。透過親子工作坊、成果展示及企業合作，提升學生和家長的技能、自信與就業機會，並促進家庭交流及互相支持。
社會問題
• SEN學生缺乏真實工作經驗，從校園過渡至職場時容易遇到困難。
• 社會對SEN人士能力的認識有限，影響其發展及工作機會。
• 家長因照顧責任而難以配合固定工時，面對收入及重返職場的壓力。
項目目標
• 透過分階段車縫培訓及實習，提升學生的工作能力及職涯準備。
• 為家長提供技能及靈活工作方向，協助兼顧家庭和收入。
• 透過共同創作及展示，增強親子關係和社會接納。
預計社會效益
• 讓200名SEN學生及130名家長參與計劃體驗簡介會。
• 為50名學生提供入門培訓、16名學生提供進階培訓，以及4名學生提供實習。
• 為12名家長提供長期培訓。
• 舉辦6次親子工作坊，讓28名學生及28名家長參與，並參與2次大型展覽。
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Rhys 睿程
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